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很多家长在为孩子选择报名兰州新区少儿艺术培训班时,会有这样一个纠结,是选择少儿钢琴培训班还是选择少儿小提琴培训班?我的建议就是:不管是钢琴还是小提琴,家长一定要小心对待孩子的选择。
兰州新区少儿艺术培训学校认为孩子在5岁左右,如果一定要开始学一种乐器,钢琴和小提琴都是比较适合的选择,但两种乐器的不同“个性”决定了家长不同的选择。
钢琴属于和声乐器,是为数不多可以同时奏出几个音的乐器之一。同时,弹奏旋律与和声、音乐理论在钢琴键盘上比在其他任何乐器上都体现得更直观、更容易看懂。因此,钢琴在多数音乐学习中居中心地位,这是不可否认的。如果你目标明确,有计划让孩子在未来成为歌手、指挥乃至音乐理论家,那么钢琴都是非常合适的选择。从小琴童的易上手程度来看,钢琴也比小提琴更具优势。学习钢琴的孩子能够更快体验到学习乐器的成就感,更易于让听众一饱耳福。可能只需要一两个月的时间,你的宝贝就可以大声宣布:“妈妈,我弹首曲子给你听。”而同期学习小提琴的孩子可能还在跟枯燥难听的长弓练习较劲儿呢!
从音乐学习的启蒙角度看,小提琴比钢琴更具特点。早期音乐教育的主要目的是开发音乐天赋、培养音乐素质,而并非要在具体的演奏成就上有所建树。钢琴因为易上手,容易弹出小曲子,孩子只要按键正确,奏音就对了,可以没有压力地进行有节奏的音符学习。这是它的优点,也是它的缺陷,孩子注重“弹”,往往不注意弹奏的效果。小提琴则不一样,孩子必须保持高度的专注力,拉小提琴时必须仔细听音,调整手指使音调准确,这样一边演奏一边培养听音技能,可以让孩子对曲调的认知贯穿在学习的始终。有句俗话说:“拉小提琴的人有双‘金耳朵’,弹钢琴的人有双‘银耳朵’。”就是指演奏小提琴对于耳朵的听辨能力有更高的要求,而这种听觉能力恰恰是需要培养的一种重要能力。
小提琴还有两个长于钢琴之处:
一是拉琴时,琴弓随着乐句的排列组合不停变换,这让孩子从最初就能主动、正确地形成乐感。

中央音乐学院周海宏教授就曾说过,很多孩子在学第二件乐器的时候才真正喜欢上音乐,并能坚持学习下去。兰州新区少儿艺术培训学校认为可以让孩子两种乐器都尝试,家长密切关注孩子的兴趣,并询问他的意见,最终由孩子来决定学哪种乐器。按照音乐学习的规律,孩子在9岁左右,音乐学习的重心应从开发天赋转移到演奏乐器的实际成就中。届时,孩子可以换掉钢琴或小提琴,转而选择终身学习、演奏的固定乐器。
如果有条件同时学习两种乐器当然是非常好的选择,但即使不考虑学琴的经济投入,中国的教育大环境也决定了想要真正实现这种想法,难度很大。
兰州新区少儿艺术培训学校建议,请你认真倾听孩子的选择,小心对待他的要求。在确是不是孩子认真思考后的结果后再作决定。要知道,盲目地跟在孩子屁股后面转,最终只能是你晕了,他挑花了眼,大家一事无成。
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