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    兰州新区乐器培训班_兰州新区乐器培训小班教学
    2020-12-28发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
兰州新区乐器培训班_兰州新区乐器培训小班教学
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兰州新区乐器培训班小班教学是大课、小课中间的一种授课方式,比较常见的是一对二教学模式,兰州新区乐器培训学习的初级阶段最为常见。小班教学有它的优势,也有它的劣势。
在初学阶段,几个年龄相当的孩子在一起学琴,彼此之间有激励作用。这节课一个小朋友弹得不错,另一个小朋友的家长就会说:你看谁谁谁和你一起学的,你看人家弹得多好。孩子都有不服输的精神,出于想要超越同伴的意识,他会特别努力。

但兰州新区乐器培训小班教学也存在它的劣势。有孩子的家长都很清楚,在孩子小的时候,生病往往是在所难免的。今天这个孩子生病了,下个月那个孩子生病了,大家同时学琴,为了一个孩子耽误所有琴童的进度显然是不可能的,只能生病的孩子落下一堂课。在学校里落了一堂课,家长还能自己替孩子补上,落下一节琴课,你要怎么补?只能老师花10~15分钟时间匆匆补一下了。

另外,还是出于孩子的接受程度和学习能力的差别,学乐器的进度也不可能完全同步。同期学琴的几个孩子随着学琴时间的增长,渐渐会显现出明显的差距。到底是教的进度慢一点儿好,还是快一点儿好?为了平衡,兰州新区乐器培训小班教学老师只能选择一个折中的办法,这对进度快的孩子是种浪费,而进度慢的孩子又没办法很好地巩固基础。
而且时间长了,对孩子的心理影响也会渐渐显现。也给各位准备上兰州新区乐器培训班小班教学的家长一个提醒,如果打算几个孩子一起学琴,进度上一定要彼此迁就,不能以自己的孩子为标尺。

兰州新区乐器培训班小班教学需要告诉家长的是:心态很重要,不只是在学琴的事情上,和孩子成绩有关的一切,家伙在那个都不能存着攀比的心态。
“为什么你没有人家孩子好?”
“为什么人家考第一名,你总在十几名晃悠?”
“你看谁谁谁,小学的时候成绩还不如你,现在你连人家的一半都赶不上。”
“我们同事家孩子如何如何优秀,你怎么就不能怎样怎样?”
……
换个角度,如果孩子对你说:“妈妈,为什么你看上去比我们同学的妈妈老?”“为什么你和爸爸赚钱没有人家多?”“为什么你不能开奥迪去接我?”“为什么你没钱送我出国留学?”“为什么我们不能每年暑假去国外度假?”……
听到这样的话,做家长的心里也会不舒服,何况孩子?
不要把孩子放在别人的天平上,那一头的砝码应该是孩子的昨天,只要他比昨天有进步,只要他超越了自己,那就是胜利。



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