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兰州新区早教班_兰州新区早教托管中心
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很多朋友也总会问我,到底值得去上兰州新区早教班吗?早教班如何选,是否值得?大家或多或少都有一些自己的认知,这篇文章想从个人的经历来和早教班教学理念上向大家分享一下我的看法。


在决定去不去上兰州新区早教班之前,先要想清楚:我为什么要送孩子去上早教班?是看到别人家孩子都去上了心动,还是听了周边朋友的育儿建议?这里突出的是“我”,其实,上不上早教班,差的不是钱,而是家长的理念。这一点在教育里很关键,这个世上没有“最好”和“完美”,只有“合适”。而所有“合适”的起点都是我们自己要想清楚,我们要达到的目标是什么,这其中就涉及对孩子目前情况的评估、对自己育儿状态的回顾和对教育目标的思考。当我们开始思考这些问题时,它的意义已经超出“去不去上早教班”本身,能够帮助我们减少很多育儿的盲目性。只有知道自己想去哪里,我们才有机会去到那里,而不被沿途的事物扰乱心神。


很多人在问兰州新区早教班值不值得上时,其实他们问的是,其他孩子都在上,我家孩子不上会不会落后?这背后体现的是很大的认知误区,或者说是大部分早教中心宣扬的“偷换概念”(因为这样大家才会去上早教班)。早教,是一种教育理念,是每个学龄前孩子都需要进行的启蒙。但早教班只是实现早教的一种场所,换句话说,在家能早教,去幼儿园能早教,去图书馆能早教,去公园也能早教。这些场所没有高下之分,关键还是大人的理念和引导的方法。

去早教班,还是在家启蒙,早教的核心不是去学什么,而是发展身体(大运动、精细运动、平衡能力等)和感官方面的能力。关于这一点,有些兰州新区早教中心其实也是忽略的,因为家长都觉得花了钱就一定要学到什么,不然就不值得,所以很容易促成早教班的功利化。学龄前儿童身体和感官的开发是最关键的,很多孩子上学后慢慢显现的问题,其实可以追溯到之前的早教开发不足。比如,有的孩子总是粗心,也许是因为小时候的追视能力没开发好,从来不知道如何正确地观察;有的孩子握笔姿势很难纠正,也许是小时候手腕和肩膀的力量没有锻炼好。因此,不要急着去追求“产出”的那些招数,而是花时间去看孩子相关方面是否都得到了充分的锻炼。读绘本读不完没关系,但当孩子专注某一页时,有没有学会用眼睛观察画面,才是关键;画画时画得乱七八糟也没关系,但孩子握笔的姿势是否正确,坐姿是否端正却很重要。对于学龄前的任何早教启蒙,都不要追求快,而是扎扎实实地把基础打好,让“土壤”准备好,这样今后的“种子”才能健康“发芽”。

其实参加早教班有一个很重要的幼儿教育启蒙是其他早教方式较难替代的,那就是幼儿社交启蒙。虽然说在早教班上的很多游戏其实家长也可以带着孩子在家玩,但选择兰州新区早教班可以让孩子多一个社交的场所。这里谈的社交启蒙有两个层面:

第一,是让孩子觉得和其他人待在一起是舒服的,从而慢慢脱离父母的陪伴;

第二,是让孩子慢慢具备应对小小社交冲突的能力。如果父母是双职工,老人带孩子的活动范围比较窄,不妨利用早教班作为补充。

很多性格慢热的孩子,家长需要提供更多的机会让孩子参与社交启蒙,可以在家、在游乐场,在公园,在早教班都可以。再好的早教中心,带给孩子的也只是一个火苗,如果不善于利用,火苗很快就会熄灭。但如果父母愿意把火苗植入自己的育儿理念中,去点燃孩子心里的那把火,这才是真正的早教。育儿就是每个家庭所做的一连串选择促成的结果,而去不去早教中心只是众多选择之一。已经给孩子报名参加兰州新区早教班的家长,要珍惜这段经历,不是要求孩子,而是要求自己多学一点儿;不想给孩子报早教班的家长,也别焦虑,自己多学如何在家陪玩和启蒙。

联系电话:杨老师:17693463991【微信同】



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